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• Impacto en los estudiantes de posgrado.
• Excelencia en la supervisión de la investigación o la práctica profesional de los estudiantes (p. ej., supervisión de profesores en formación, mentoría de estudiantes de posgrado en laboratorios, proyectos de investigación o estudios independientes).
• Excelencia en la enseñanza de posgrado.
• Otras contribuciones a la mejora de la enseñanza, incluida la influencia en el plan de estudios de posgrado.

Los estudiantes de posgrado, el profesorado, los administradores o los estudiantes antiguos pueden presentar sus nominaciones al jefe del departamento. Una vez recibida la nominación, el jefe del departamento invitará al nominado a presentarse al premio. Si el nominado decide presentarse al premio, el jefe del departamento recopilará la siguiente información para preparar un paquete de solicitud.

Se pide que se respete el siguiente orden de presentación para facilitar el trabajo del comité de selección.

• Una portada firmada por el nominador que incluya el nombre del nominado, su rango, departamento, universidad y años de servicio en ¾Ã¾ÃÈÈÊÓƵ.
• Una exposición narrativa de la nominación en la que se presenten los argumentos a favor del nominado. En este documento, se deben describir brevemente los datos relevantes sobre los cursos impartidos, los resultados de la evaluación de los cursos por parte de los estudiantes, los comentarios de los colegas del departamento y otra información pertinente. Esta declaración debe comentar la importancia de los cursos del nominado para el programa de instrucción de la unidad y el impacto general del nominado en los estudiantes de posgrado pasados y actuales.
• Una tabla en la que se resuman todos los cursos impartidos por el nominado en los últimos cuatro años con la indicación del año y el cuatrimestre, el número de curso, el número de inscritos y el nivel (pregrado, posgrado o mixto). Debe incluirse una clave para indicar el título del curso para cada número de curso que aparece en la tabla. No debe exceder de una página. Se deben incluir los datos de evaluación del curso y otros indicadores de la eficacia de la enseñanza en el aula.
• Indicadores de la eficacia de la enseñanza y la mentoría fuera del aula, como publicaciones realizadas por estudiantes de posgrado, presentaciones de los estudiantes en conferencias, exposiciones y actuaciones, mentoría de tesis, trabajos de fin de carrera y otros proyectos de culminación, así como la colocación profesional de los estudiantes de posgrado.
• Un informe personal sobre los objetivos, métodos y filosofía de la enseñanza, que no exceda las dos páginas.
• No más de cuatro cartas de apoyo de estudiantes de posgrado y antiguos. Todos los estudiantes de posgrado y antiguos que envíen cartas de apoyo deberán indicar explícitamente en sus cartas cómo influyó el nominado en su formación de posgrado y en su desarrollo profesional.

Una vez recopiladas las nominaciones, el jefe del departamento deberá enviar un PDF con todo el material a gradschool@MiamiOH.edu.

Un comité del Consejo de Posgrado supervisará el proceso de selección. Si tienes alguna pregunta o deseas más información, ponte en contacto con Amity Noltemeyer escribiendo a anoltemeyer@MiamiOH.edu.